Kurz všeobecnej angličtiny
Naša jazyková škola ponúka kurzy angličtiny pre verejnosť v Bratislave v centre mesta v priestoroch na Námestí SNP 14.
Kurzy anglického jazyka organizujeme v dvoch semestroch:
Zimný semester (september - február)
Letný semester (február - jún)
Počas leta (júl a august) organizujeme krátke kurzy a intenzívne kurzy angličtiny.
Rozvrhy: 90 minút dvakrát do týždňa
Maximálny počet študentov v jednej skupine je 12.
Charakteristika: Všeobecné kurzy angličtiny zostavujú akademici našej jazykovej školy podľa učebnej literatúry a hodiny obsiahnu všetky „skills“, ako sú písomný prejav, gramatika, čítanie, počúvanie a v neposlednej rade komunikácia. Najnižšia veková hranica je 15 rokov, a preto sú skupiny týchto jazykových kurzov miestom stretu viacerých generácií. Na všetkých úrovniach anglického jazyka sa môžu striedať dvaja lektori, z ktorých je minimálne raz do týždňa tzv. „native speaker“, čiže zahraničný lektor. Na vyšších úrovniach bývajú obaja lektori zahraniční. Na konci semestra píšu študenti postupové testy. Podmienkou získania certifikátu je minimálne 65%-ná úspešnosť v teste a minimálne 60%-ná dochádzka študenta za daný semester.
Podmienkou zápisu do kurzu pre nových študentov je online vstupný test. Test si môžete prísť napísať aj do našej jazykovej školy.
Učebná literatúra nie je súčasťou poplatku za kurz, naša škola však poskytuje na ňu 15% zľavu.
Špeciálna ponuka na leto:
Angličtina za 30 € / English for 30 €
(každý deň / every day)|
A2 (Pre-Intermediate) |
6.8.-31.8. |
pondelok-piatok (Mon-Fri) |
14:30-17:00 |
(54 h.) |
100 €* |
A15A2C |
|
B2 (Upper-Interm.) |
6.8.-31.8. |
pondelok-piatok (Mon-Fri) |
14:30-17:00 |
(54 h.) |
100 €* |
A15B2C |
* pri 80% účasti vám vrátime 50€, pri 100% účasti vám vrátime 70€, výučba neprebieha 17.8. a 29.8.
Tento kurz sa koná v rámci metodického kurzu pre učiteľov (CELTA), preto je pre nás dôležité, aby študenti kurz navštevovali. Vyučujúci budú prevažne native speakers.
Minimálny vek študenta je 16 rokov.
Úrovne angličtiny podľa Európskeho referenčného rámca (CEFR)
|
Level |
Description |
|
A1 |
Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. |
|
A2 |
Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. |
|
B1 |
Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans. |
|
B2 |
Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. |
|
C1 |
Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning. Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices. |
|
C2 |
Can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarise information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations. |